JARDINER AUTREMENT
Le site www.jardiner-autrement.fr, animé par la Société Nationale d’Horticulture de France depuis 2010, se veut un site d’informations fiables sans parti pris autre que celui d’un jardinage raisonné.
En rappelant les fondamentaux pour un jardin en bonne santé, en faisant le point sur les techniques alternatives efficaces, l’objectif est d’apporter des clés pour réussir un jardin plus respectueux de la nature. Jardiner autrement c’est donc raisonner : observer, comprendre, prévenir plutôt que guérir et choisir comment guérir en connaissance de cause.
Vous trouverez
– les webinaires « des leviers pour jardiner en faveur du climat ».
– HortiQuid : des experts de la SNHF vous répondent. www.hortiquid.org
– des ressources numériques
– les sciences participatives
– de la documentation gratuite pour vos évènements liés au jardinage et aux plantes
Le MOOC (Cours en ligne gratuit et ouvert à tous) Pollinisateurs débute le 20 mars
https://www.jardiner-autrement.fr/actualite/inscriptions-au-mooc-pollinisateurs/
Les sciences participatives
Les programmes de sciences participatives sont des formes de production de connaissances scientifiques auxquelles des acteurs non-scientifiques-professionnels — qu’il s’agisse d’individus ou de groupes — participent de façon active et délibérée.
QUBS : QUalité Biologique des Sols. Suivre la diversité des groupes d’espèces vivant dans les sols.
Spipoll : suivi photographique des insectes pollinisateurs présents sur une même plante par créneau de 20 min.
BirdLab : suivi des populations d’oiseaux et de leurs interactions sur une mangeoire.
Sauvages de ma rue : identifier les plantes qui poussent sur les trottoirs ainsi que leur environnement proche.
Vigie-Flore : suivre les changements d’abondance des plantes communes pour évaluer l’impact des activités humaines.
De l’école maternelle au lycée :
Placettes à vers de terre : évaluer l’état de santé des sols en suivant les populations de vers de terre en ville.
Opération escargots : identifier les limaces et les escargots dans les cours d’écoles pour évaluer l’impact des espaces verts et de leur mode de gestion sur les espèces.
Oiseaux des jardins : évaluer les effets du climat et de l’urbanisation sur les populations d’oiseaux.
L’observatoire des saisons : observation des rythmes saisonniers sur diverses espèces de faune et de flore.